邗江职教中心是一所集高等职教、中等职教、社会培训为一体的多功能的职业学校，1999年通过国家级重点职业学校的验收。学校现有占地110亩，建筑面积3.8万平方米。办学以来共为社会培养了近9000名中、初级技术人才，平均开展各类培训近2000人次。为实现职教中心的可持续发展，学校制定了近期的发展规划：
一、办学条件目标
　　全面贯彻教育方针，面向全体学生，面向地方经济建设，严格按照教育规律办事，运用现代教育理论，认真实施“质量兴校”的各项举措。强化领导班子建设的同时，重视教师队伍建设，按照学校“四轮内改”方案，实施教职工聘用制、目标岗位责任制和结构工资制，做到教师队伍年龄结构合理，学历达标率在80%以上，重视骨干教师队伍和“双师型”教师队伍的培养，两支队伍分别占全校教师的比率为30%。针对新学期学生的心理特点，配备好卫生保健教师，对学生进行心理疏导和健康教育，及时化解学生的心理障碍问题。
　　学校秉承“成人成才，质量就业”的办学理念，遵循教育规律，以服务地方经济为己任，做到科学规划，分步实施，努力改善现有的办学条件，使生均占地在12m2左右，生均校舍面积10m2左右；还要加大实验、实习设施的投入，使其适应学校规模和专业建设的需要。
学校信息化建设达到上级要求。
二、学校管理目标
　　坚持社会主义办学方向，弘扬“严谨、求实、勤学、向上”的校风、“教学做合一、真善美育人”的教风、“求知、求是、求精、求新”的学风，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象，促进学生素质全面提高。
改革学校专业管理模式，强化专业建设，充分发挥示范专业的骨干和示范辐射作用。争创机电技术应用专业、计算机技术应用专业成为省示范专业，争创其它2个专业为市级示范专业，充分显现专业特长和个性，服务地方经济，服务社会。
　　实施“学校、党校、团校、警校”四校合一的教育管理体系，加强法制教育，依法治校。充分发挥班主任和法制副校长的作用，使学生重大违纪和刑事犯罪率为零。
　　立足科学规划基础上的全面发展，创建管理有序的安全文明学校、绿化先进学校。争创省文明单位。
坚持教师每周学习制度，塑造“德才兼备”的教师形象，建立、健全教师岗位责任制和考核激励机制，科学考核、定期考核，促进名师队伍建设。
　　顺应市场规律，实施教学改革，保证教学秩序正常的同时，积极完成科研课题，拓展科研课题的参与面、辐射面，完成省级课题3个，市级课题1个，区级课题5个。
　　严格学籍管理，建立健全学生学籍档案资料，严格控制学生流失现象。
　　严格财经纪律，禁止乱收费，创建“教育收费规范学校”。依法管财、民主理财、开源节流、勤俭办学。推进后勤社会化改革，对食堂、商店、浴室公开招投标，努力做到服务好师生和经济效益的“双赢”。
　　在巩固现有勤工俭学局面的基础上，努力拓宽市场，做大、做强、做好校办企业。
　　加强固定资产的管理，建立财产管理档案，做到帐帐相符，帐物相符，杜绝资产流失。及时消除危房，切实保障校舍安全。
　　健全学校各类档案，争创市一级档案室。实施电子档案系统，最大地发挥出档案的社会效益和经济效益。
三、办学成就目标
　　坚持每周升国旗仪式，组织学习《学生守则》，实施校园“封闭式”管理，加强与家长的联系，确保无重大治安事故。
　　针对职校学生文化基础差的现实，有目的地进行“双基”能力的培养，因材施教，端正学风，使学生获得相应的职业资格证书。学生文化课、专业课成绩合格率为100%，优秀率在15%以上。
　　对口高考取得新突破。
　　坚持每学期的广播操比赛，提高“二课、二操、二活动”的质量。
　　发挥职校学生的特长，积极培养学生的人文素养，培养学生良好的审美情趣和艺术修养。
　　积极组织学生参加各种专业技能培训，重视实践教学。学生参加专业技能或职业资格证书考核合格率达到100%，优秀率在80%以上。
　　重视就业数量，提高就业质量。毕业生就业率保持在100%；以出口拉动进口，合理招生，适度发展，争取社会对学校的充分认可。
四、对外培训目标
　　走产学研结合之路，充分利用现有设备开展各种培训活动，把学校办成融职前教育和职后教育于一体、学历教育和非学历教育并重的职业教育和培训的中心，提高办学的经济效益和社会效益。

2004年9月